“我是‘雙職工’家庭，正愁暑期孩子沒(méi)人看管，醫(yī)院就送來(lái)了‘及時(shí)雨’：開(kāi)辦暑期托管班免費(fèi)托管孩子，職工幸福指數(shù)飆升?！?/span>7月12日中午，瀘州市中醫(yī)醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副護(hù)士長(zhǎng)熊呂對(duì)這一舉措稱(chēng)贊不已。

熊呂與丈夫同在瀘州市中醫(yī)醫(yī)院工作。在醫(yī)院暑期托管班開(kāi)辦前，她還在為孩子暑期去處擔(dān)憂不已。“孩子外公、外婆年齡大了，而且因?yàn)樯』乩霞伊?，家里沒(méi)人看管孩子?！笔钇谕泄馨嗟拈_(kāi)辦，讓熊呂吃下“定心丸”，工作起來(lái)更安心。工作之余，她還能時(shí)常到班上看看孩子近況。

“神獸歸籠”家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間看管是“雙職工”家庭普遍存在的問(wèn)題。為解決職工子女“看護(hù)難”的問(wèn)題，體現(xiàn)人性化關(guān)懷，瀘州市中醫(yī)醫(yī)院今年首次開(kāi)辦暑期托管班，讓職工子女暑期有“趣”處，開(kāi)班時(shí)間將持續(xù)至8月4日。目前，該院已有30余個(gè)職工家庭受益。

暑期托管班學(xué)什么？

要讓孩子有興趣，又能增長(zhǎng)他們的知識(shí)。瀘州市中醫(yī)醫(yī)院根據(jù)孩子年齡不一問(wèn)題，設(shè)立了2個(gè)托管班。大班收納小學(xué)階段學(xué)生，由專(zhuān)業(yè)老師教授他們書(shū)法、繪畫(huà)等技能。小班則收納幼兒園階段的學(xué)生，師生可以一起做手工、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)。“我們會(huì)安排思維訓(xùn)練、課外閱讀等課程，鍛煉孩子的自我表達(dá)能力。”暑期托管班老師羅敏航說(shuō)，做好看護(hù)的同時(shí)，老師們還會(huì)輔導(dǎo)孩子完成暑期作業(yè)。

每天上午8點(diǎn)至12點(diǎn)，下午2點(diǎn)30分至6點(diǎn)，瀘州市中醫(yī)醫(yī)院暑期托管班成了孩子們暑期學(xué)習(xí)的“兒童樂(lè)園”。在涼爽舒適的“教室”內(nèi)，孩子們可以體會(huì)做趣味活動(dòng)、體驗(yàn)繪畫(huà)、手工等的樂(lè)事。

“孩子暑假在家要么看電視，要么玩游戲。在暑期托管班讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，我很放心。”瀘州市中醫(yī)醫(yī)院門(mén)診部主管護(hù)師任發(fā)有的兩個(gè)孩子都在托管班。她說(shuō)，平時(shí)家中只有奶奶看管孩子，根本顧不過(guò)來(lái)，“小朋友‘吐槽’在家里很孤獨(dú)，在這里可以和許多小朋友玩，非常開(kāi)心?！?/span> 

瀘州市中醫(yī)醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，開(kāi)辦暑期托管班是打通服務(wù)職工“最后一公里”，提升職工醫(yī)院歸屬感、幸福感的有力舉措。醫(yī)院后續(xù)還會(huì)安排孩子們參觀父母的工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)中醫(yī)、中草藥標(biāo)本等，培養(yǎng)中醫(yī)夢(mèng)，爭(zhēng)取讓孩子們做到真正的“醫(yī)二代”。

（文/圖 林正宇 曾念）